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Enregistrement W2050611670 · doi:10.1371/journal.pcbi.1000391

How to Get the Most out of Your Curation Effort

2009· article· en· W2050611670 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePLoS Computational Biology · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueTopic Modeling
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesU.S. National Library of MedicineNational Institute of General Medical SciencesNational Institutes of HealthNational Science Foundation
Mots-clésAnnotationComputer scienceData curationSentenceProbabilistic logicSet (abstract data type)Natural language processingTask (project management)Information retrievalArtificial intelligenceMachine learningData scienceData mining

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Large-scale annotation efforts typically involve several experts who may disagree with each other. We propose an approach for modeling disagreements among experts that allows providing each annotation with a confidence value (i.e., the posterior probability that it is correct). Our approach allows computing certainty-level for individual annotations, given annotator-specific parameters estimated from data. We developed two probabilistic models for performing this analysis, compared these models using computer simulation, and tested each model's actual performance, based on a large data set generated by human annotators specifically for this study. We show that even in the worst-case scenario, when all annotators disagree, our approach allows us to significantly increase the probability of choosing the correct annotation. Along with this publication we make publicly available a corpus of 10,000 sentences annotated according to several cardinal dimensions that we have introduced in earlier work. The 10,000 sentences were all 3-fold annotated by a group of eight experts, while a 1,000-sentence subset was further 5-fold annotated by five new experts. While the presented data represent a specialized curation task, our modeling approach is general; most data annotation studies could benefit from our methodology.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,836
Score d'incertitude au seuil0,203

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,047
Tête enseignante GPT0,286
Écart entre enseignants0,239 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle