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Enregistrement W2050750047 · doi:10.1108/11766091111162070

The qualitative research interview

2011· article· en· W2050750047 sur OpenAlexaff
Sandy Qu, John Dumay

Notice bibliographique

RevueQualitative Research in Accounting & Management · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueManagement and Organizational Studies
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInterviewReflexivityQualitative researchSemi-structured interviewOriginalitySociologyPerspective (graphical)EpistemologyPsychologyEngineering ethicsSocial scienceComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose Despite the growing pressure to encourage new ways of thinking about research methodology, only recently have interview methodologists begun to realize that “we cannot lift the results of interviewing out of the contexts in which they were gathered and claim them as objective data with no strings attached”. The purpose of this paper is to provide additional insight based on a critical reflection of the interview as a research method drawing upon Alvesson's discussion from the neopositivist, romanticist and localist interview perspectives. Specifically, the authors focus on critical reflections of three broad categories of a continuum of interview methods: structured, semi‐structured and unstructured interviews. Design/methodology/approach The authors adopt a critical and reflexive approach to understanding the literature on interviews to develop alternative insights about the use of interviews as a qualitative research method. Findings After examining the neopositivist (interview as a “tool”) and romanticist (interview as “human encounter”) perspectives on the use of the research interview, the authors adopt a localist perspective towards interviews and argue that the localist approach opens up alternative understanding of the interview process and the accounts produced provide additional insights. The insights are used to outline the skills researchers need to develop in applying the localist perspective to interviews. Originality/value The paper provides an alternative perspective on the practice of conducting interviews, recognizing interviews as complex social and organizational phenomena rather than just a research method.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,050
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,049
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,950
Score d'incertitude au seuil0,262

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0500,049
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0030,005
Études des sciences et des technologies0,0060,007
Communication savante0,0090,005
Science ouverte0,0040,010
Intégrité de la recherche0,0030,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0530,021

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,473
Tête enseignante GPT0,535
Écart entre enseignants0,062 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
DomaineMéthodes
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1 533
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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