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Enregistrement W2050840071 · doi:10.1111/j.1755-618x.2001.tb00975.x

Penser la connaissance de sens commun dans la modernité avancée*

2001· article· fr· W2050840071 sur OpenAlexaff
Geneviève Daudelin

Notice bibliographique

RevueCanadian Review of Sociology/Revue canadienne de sociologie · 2001
Typearticle
Languefr
DomainePsychology
ThématiqueSocial Representations and Identity
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesContext (archaeology)PhilosophySociologyHistory

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this article, a reappraisal of S. Moscovici's theory of social representations is proposed, a reappraisal based on J. Habennas' and A. Giddens' theoretical approaches. The author argues that S. Moscovici's common‐sense knowledge theorization remains relevant, as long as it is read and understood in light of the conditions peculiar to modern advanced societies, where doubt and discussion are exacerbated to the detriment of immediate trust and a supposedly unproblematic consensus. The construction of “common sense” has to be understood in a way that embraces the exigencies of the contemporary context. L'auteure propose une relecture de la théorie des représentations sociales de S. Moscovici à la lumière des perspectives de J. Habermas et de A. Giddens. La théorisation de la connaissance de sens commun proposée par Moscovici demeure pertinente à la condition, selon l'au‐teure, de la replacer dans les conditions des sociétés modernes avancées, lesquelles font s'exacerber le doute et la discussion au détriment de la confiance immédiate et du consensus présumé non problématique. La formation des «lieux communs» doit être pensée de façon à tenir compte des exigences imposées par le contexte contemporain.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,335
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,006
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,080
Tête enseignante GPT0,358
Écart entre enseignants0,278 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2001
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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