Does Socioeconomic Status Moderate the Relationship Between Health Cognitions and Behaviors?: a Comment on Conner et al.
Notice bibliographique
Résumé
The paper of Conner et al. [1] illustrates the growing interest in health psychology towards a better understanding of the (cognitions) intention–behavior gap. In one of the first publication to observe this problem [2], it was revealed that a significant proportion of individuals who had positive intentions regarding the regular practice of physical activity (37.8 %) were still inactive at follow-up. In the scientific literature, this phenomenon is now known as the “intention–behavior gap” [3]. As mentioned by Conner et al. [1], most social theories assume that the influence of external factors (e.g., availability of resources) on behavior is mediated by cognitions. We agree, but one exception is the Theory of Interpersonal Behavior [4]. This theory assumes interaction effects (moderating role) between intention and behavior for variables named facilitating factors such as income, availability of resources, etc. Obviously, in the future, more attention should be given to the theoretical assumptions underlying the causal link between intention and behavior as specified in this theory.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,015 | 0,078 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,003 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,004 |
| Communication savante | 0,004 | 0,005 |
| Science ouverte | 0,005 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,056 | 0,057 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,007 | 0,005 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».