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Enregistrement W2051205614 · doi:10.1186/1748-5908-6-49

A realist evaluation of the role of communities of practice in changing healthcare practice

2011· article· en· W2051205614 sur OpenAlexaff
Geetha Ranmuthugala, Frances Cunningham, Jennifer Plumb, Janet C. Long, Andrew Georgiou, Johanna Westbrook, Jeffrey Braithwaite

Notice bibliographique

RevueImplementation Science · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealth Policy Implementation Science
Établissements canadiensInstitute on Governance
Organismes subventionnairesAustralian Research CouncilUniversity of New South Wales
Mots-clésHealth careContext (archaeology)Health administrationHealth services researchKnowledge managementHealth informaticsPsychological interventionPublic relationsMedicinePublic healthNursingComputer sciencePolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Healthcare organisations seeking to manage knowledge and improve organisational performance are increasingly investing in communities of practice (CoPs). Such investments are being made in the absence of empirical evidence demonstrating the impact of CoPs in improving the delivery of healthcare. A realist evaluation is proposed to address this knowledge gap. Underpinned by the principle that outcomes are determined by the context in which an intervention is implemented, a realist evaluation is well suited to understand the role of CoPs in improving healthcare practice. By applying a realist approach, this study will explore the following questions: What outcomes do CoPs achieve in healthcare? Do these outcomes translate into improved practice in healthcare? What are the contexts and mechanisms by which CoPs improve healthcare? METHODS: The realist evaluation will be conducted by developing, testing, and refining theories on how, why, and when CoPs improve healthcare practice. When collecting data, context will be defined as the setting in which the CoP operates; mechanisms will be the factors and resources that the community offers to influence a change in behaviour or action; and outcomes will be defined as a change in behaviour or work practice that occurs as a result of accessing resources provided by the CoP. DISCUSSION: Realist evaluation is being used increasingly to study social interventions where context plays an important role in determining outcomes. This study further enhances the value of realist evaluations by incorporating a social network analysis component to quantify the structural context associated with CoPs. By identifying key mechanisms and contexts that optimise the effectiveness of CoPs, this study will contribute to creating a framework that will guide future establishment and evaluation of CoPs in healthcare.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,186
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,236
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,186
Score d'incertitude au seuil0,982

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1860,236
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,002
Bibliométrie0,0040,002
Études des sciences et des technologies0,0040,009
Communication savante0,0060,006
Science ouverte0,0030,008
Intégrité de la recherche0,0030,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,831
Tête enseignante GPT0,758
Écart entre enseignants0,074 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations142
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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