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Enregistrement W2051547456 · doi:10.1076/chin.8.3.150.13501

Congenital Hypothyroidism: An Analysis of Persisting Deficits and Associated Factors

2002· review· en· W2051547456 sur OpenAlexaff
Joanne Rovet

Notice bibliographique

RevueChild Neuropsychology · 2002
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueThyroid Disorders and Treatments
Établissements canadiensUniversity of TorontoHospital for Sick ChildrenSickKids Foundation
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésThyroidHormonePsychologyWeaknessCongenital hypothyroidismDiseasePediatricsMedicineEndocrinologyInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Congenital hypothyroidism (CH) is a neonatal disorder that is caused by a prolonged loss of thyroid hormone, which is essential for early brain development. While CH was once the leading cause of mental retardation, newborn screening for CH now allows for early identification and treatment. As a result, affected children now show normal physical and psychological development. Nevertheless, because they still undergo a brief but circumscribed period of thyroid hormone insufficiency, they are at risk for subtle selective impairments. This paper examines several of the persisting deficits observed in children with CH that was identified early in life by newborn screening as well as the relevant disease- and treatment-related factors contributing to such deficits. Highlighted will be (a) a weakness in visuospatial processing, which is associated with prenatal thyroid hormone insufficiency, (b) selective memory deficits associated with postnatal thyroid hormone insufficiencies, (c) a weakness in sensorimotor abilities also reflecting postnatal thyroid hormone insufficiencies, and (d) attention deficits, which are due to abnormal thyroid hormone levels at time of testing. Because these four disabilities implicate different neural substrates, the findings described presently will provide insights as to the specific time windows when different brain structures in the human critically need thyroid hormone.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,880
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,066
Tête enseignante GPT0,332
Écart entre enseignants0,267 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations88
Publié2002
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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