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Enregistrement W2051696598 · doi:10.4103/1817-1737.134043

Saudi Guidelines on the Diagnosis and Treatment of Pulmonary Hypertension: Medical and surgical management for pulmonary arterial hypertension

2014· article· en· W2051696598 sur OpenAlex
MajdyM Idrees, John R. Swiston, Imran Nizami, Abdullah Al Dalaan, RobertD. Levy

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAnnals of Thoracic Medicine · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePulmonary Hypertension Research and Treatments
Établissements canadiensVancouver General Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicinePulmonary hypertensionIntensive care medicineCardiologyInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Prior to the availability of the pulmonary arterial hypertension (PAH)-specific therapy, PAH was a dreadful disease with a very poor prognosis. Better understanding of the complex pathobiology of PAH has led to a major therapeutic evolution. International regulatory agencies have approved many specific drugs with different pharmacologic pathways and routes of administration. In the year 2013, two new drugs with great potentials in managing PAH have been added to the treatment options, macitentan and riociguat. Additional drugs are expected to come in the near future. A substantial body of evidence has confirmed the effectiveness of pulmonary arterial hypertension (PAH)-specific therapies in improving the patients' symptomatic status and slowing down the rate of clinical deterioration. Although the newer modern medications have significantly improved the survival of patients with PAH, it remains a non-curable and fatal disease. Lung transplantation (LT) remains the only therapeutic option for selected patients with advanced disease who continue to deteriorate despite optimal therapy.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,953
Score d'incertitude au seuil0,661

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,199
Tête enseignante GPT0,420
Écart entre enseignants0,221 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle