Adult–Child Interactions in the Postanesthesia Care Unit
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Many children experience significant distress before and after surgery. Previous studies indicate that healthcare providers' and parents' behaviors may influence children's outcomes. This study examines the influence of adults' behaviors on children's distress and coping in the postanesthesia care unit. METHODS: Children aged 2-10 yr were videotaped during their postanesthesia care unit stay (n = 146). Adult and child behaviors were coded from video, including the onset, duration, and order of behaviors. Correlations were used to examine relations between behaviors, and time-window sequential statistical analyses were used to examine whether adult behaviors cued or followed children's distress and coping. RESULTS: Sequential analysis demonstrated that children were significantly less likely to become distressed after an adult used empathy, distraction, or coping/assurance talk than they were at any other time. Conversely, if a child was already distressed, children were significantly more likely to remain distressed if an adult used reassurance or empathy than they were at any other time. Children were more likely to display coping behavior (e.g., distraction, nonprocedural talk) after an adult used this behavior. CONCLUSIONS: Adults can influence children's distress and coping in the postanesthesia care unit. Empathy, distraction, and assurance talk may be helpful in keeping a child from becoming distressed, and nonprocedural talk and distraction may cue children to cope. Reassurance should be avoided when a child is already distressed.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».