Differential deficit in executive control in euthymic bipolar disorder.
Notice bibliographique
Résumé
Patients with remitted bipolar disorder (BD) have persistent cognitive deficits, but the nature and specificity of this deficit remain unclear. The authors evaluated the executive hypothesis of BD by determining whether (a) patients' executive deficits qualify as differential deficits, that is, that these significantly exceed deficits in other cognitive domains; (b) deficits in particular executive functions are evident, and (c) executive difficulties mediate declarative memory deficits in BD. The cognitive performance of 63 prospectively verified euthymic bipolar patients was compared with controls, using J. Baron and R. Trieman's (1980) method of testing for differences in nonindependent correlations. There were no differential deficits within the executive domain. Patients' generic executive performance was differentially impaired relative to primary verbal memory and retention in declarative memory, but not relative to their declarative recall, recognition, or their psychomotor performance. However, patients' executive deficit was not an artifact of their poor psychomotor performance. Executive performance accounted for all but a trivial portion of the between-group variance in declarative memory. Persistent cognitive difficulties in euthymic bipolar disorder (EBD) are thus usefully characterized as a generic dysexecutive syndrome.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».