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Enregistrement W2052529502 · doi:10.1002/ajim.10225

Be the fairest of them all: Challenges and recommendations for the treatment of gender in occupational health research

2003· review· en· W2052529502 sur OpenAlexaff
Karen Messing, Laura Punnett, Meg A. Bond, Kristina Alexanderson, Jean L. Pyle, Shelia Hoar Zahm, David H. Wegman, Susan Stock, Sylvie de Grosbois

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Industrial Medicine · 2003
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSex and Gender in Healthcare
Établissements canadiensMcGill UniversityUniversité du Québec à Montréal
Organismes subventionnairesU.S. Department of Labor
Mots-clésOperationalizationMedicineOccupational safety and healthPublic healthOccupational medicineHuman factors and ergonomicsPoison controlGerontologyEnvironmental healthNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Both women's and men's occupational health problems merit scientific attention. Researchers need to consider the effect of gender on how occupational health issues are experienced, expressed, defined, and addressed. More serious consideration of gender-related factors will help identify risk factors for both women and men. METHODS: The authors, who come from a number of disciplines (ergonomics, epidemiology, public health, social medicine, community psychology, economics, sociology) pooled their critiques in order to arrive at the most common and significant problems faced by occupational health researchers who wish to consider gender appropriately. RESULTS: This paper describes some ways that gender can be and has been handled in studies of occupational health, as well as some of the consequences. The paper also suggests specific research practices that avoid errors. Obstacles to gender-sensitive practices are considered. CONCLUSIONS: Although gender-sensitive practices may be difficult to operationalize in some cases, they enrich the scientific quality of research and should lead to better data and ultimately to well-targeted prevention programs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,204
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,202
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,796
Score d'incertitude au seuil0,982

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,2040,202
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0030,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0110,005
Bibliométrie0,0110,014
Études des sciences et des technologies0,0070,030
Communication savante0,0170,043
Science ouverte0,0100,008
Intégrité de la recherche0,0200,021
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,872
Tête enseignante GPT0,591
Écart entre enseignants0,281 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
DomaineMéthodes
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations390
Publié2003
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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