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Enregistrement W2052722082 · doi:10.1071/wr03098

The influence of predation risk on foraging behaviour of brushtail possums in Australian woodlands

2005· article· en· W2052722082 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueWildlife Research · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueWildlife Ecology and Conservation
Établissements canadiensUniversity of AlbertaThe Scarborough HospitalUniversity of TorontoFisheries and Oceans Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésForagingPredationWoodlandHabitatEcologyBiologyWildlife conservationWildlifeFaunaAbundance (ecology)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The potential effects of predation risk on common brushtail possums were investigated in south-eastern Australian woodlands. Patterns of habitat use, foraging costs using giving-up density (GUD) experiments, and indices of body condition and reproductive success were examined at eight sites in two habitat types (eucalypt- or cypress-pine–dominated stands), within three areas of different red fox abundance (high, moderate and low fox density). In cypress-pine–dominated stands, possums travelled further on the ground, visited more feeding stations and had lower GUDs at feeders where foxes were removed than did possums in high-fox-density sites. In contrast, there was no effect of fox removal on the behaviour of possums in eucalypt-dominated stands. Fox removal also had no effect on indices of body condition and reproduction. Minor effects of microhabitat were detected with trackplot and GUD experiments, but, overall, the results suggest that habitat at the stand-level was more important. The non-lethal effects of foxes in different habitats may need to be taken into account when developing conservation strategies for native marsupials.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,015
Score d'incertitude au seuil0,285

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,326
Écart entre enseignants0,295 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle