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Enregistrement W2053064017 · doi:10.1046/j.1360-0443.2003.00420.x

Substance abuse treatment and pressures from the criminal justice system: data from a provincial client monitoring system

2003· article· en· W2053064017 sur OpenAlexafffundabout
Brian Rush, T. Cameron Wild

Notice bibliographique

RevueAddiction · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSubstance Abuse Treatment and Outcomes
Établissements canadiensUniversity of AlbertaUniversity of TorontoCentre for Addiction and Mental Health
Organismes subventionnairesFondation pour la Recherche MédicaleOntario Ministry of Health and Long-Term Care
Mots-clésCriminal justiceSubstance abuseReferralAddictionPsychiatryPopulationPsychologySubstance abuse treatmentRecidivismMedicineCriminologyEnvironmental healthFamily medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

AIMS: Compulsory treatment is discussed increasingly as a way to reduce the population burden of addictive behaviours. This study explores the extent to which social control strategies exercised through the criminal justice system are used to bring people into substance abuse treatment at a system level. We also assessed whether particular subgroups may be more or less likely to be brought into treatment in this manner. DESIGN: We employed a secondary analysis of data from a client-based information system which captured demographic, referral and substance use characteristics from people seeking treatment for substance abuse. PARTICIPANTS: A census of clients (n = 45123) entering specialized Ontario addiction treatment programmes between 1 April 1999 and 31 March 2000. FINDINGS: Some 28.9% of clients reported legal problems at treatment intake, and 13.9% had an explicit corrections-related condition of treatment contact. Logistic regression analyses indicated that legal problems and corrections-related conditions of treatment were more prevalent among younger, unmarried and unemployed males, who had not completed high school. A number of important interactions were identified between these factors and substance of abuse. CONCLUSIONS: Implications for equity, accessibility and effectiveness of substance abuse treatment are discussed in relation to the tendency of treatment mandates from criminal justice system to disproportionately affect the entry of this segment of substance-abusing clients.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,194
Score d'incertitude au seuil0,544

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,060
Tête enseignante GPT0,292
Écart entre enseignants0,232 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations21
Publié2003
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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