Association between environmental contaminants and health outcomes in indigenous populations of the Circumpolar North
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Since the 1990s, research has been carried out to monitor environmental contaminants and their effects on human health in the Arctic. Although evidence shows that Arctic indigenous peoples are exposed to higher levels of contaminants and do worse on several dimensions of health compared with other populations, the contribution of such exposures on adverse outcomes is unclear. OBJECTIVE: The purpose of this review is to provide a synopsis of the published epidemiological literature that has examined association between environmental contaminants and health outcomes in Arctic indigenous populations. DESIGN: A literature search was conducted in OVID Medline (1946-January 2014) using search terms that combined concepts of contaminant and indigenous populations in the Arctic. No language or date restrictions were applied. The reference lists of review articles were hand-searched. RESULTS: Of 559 citations, 60 studies were relevant. The studies fell under the following categories: paediatric (n=18), reproductive health (n=18), obstetrics and gynaecology (n=9), cardiology (n=7), bone health (n=2), oncology (n=2), endocrinology (n=2) and other (n=2). All studies, except one from Arctic Finland, were either from Nunavik or Greenland. Most studies assessed polychlorinated biphenyls (n=43) and organochlorine pesticides (n=29). Fewer studies examined heavy metals, perfluorinated compounds, or polybrominated diphenyl ethers. Details of study results for each health category are provided. CONCLUSIONS: It is difficult to make conclusive statements about the effects of environmental contaminants on health due to mixed results, small number of studies and studies being restricted to a small number of regions. Meta-analytical synthesis of the evidence should be considered for priority contaminants and health outcomes. The following research gaps should be addressed in future studies: association of contaminants and health in other Arctic regions (i.e. Inuvialuit Settlement Region, Nunavut, Nunatsiavut, Alaska, European North and Russian North); assessment of contaminants on chronic diseases; inclusion of clinical endpoints in assessments; and assessment of the emerging contaminants of perfluorinated compounds and polybrominated diphenyl ethers.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».