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Enregistrement W2053195871 · doi:10.4018/jitr.2013100103

Application of Behavioral Theory in Predicting Consumers Adoption Behavior

2013· article· en· W2053195871 sur OpenAlexaff
Mahmud Akhter Shareef, Vinod Kumar, Uma Kumar, Ahsan Akhter Hasin

Notice bibliographique

RevueJournal of Information Technology Research · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueTechnology Adoption and User Behaviour
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTheory of planned behaviorTheory of reasoned actionInformation and Communications TechnologyTechnology acceptance modelSet (abstract data type)PsychologyFoundation (evidence)Action (physics)PersonalityKnowledge managementSocial psychologyComputer scienceControl (management)UsabilityArtificial intelligencePolitical scienceHuman–computer interaction

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A society produces some values, ideas, intentions, and speculations about the human personality. These perceived psychological phenomena depend on rules, regulations, relationships, culture, tradition, etc. Depending on cultural factors, the behavioral intention to adopt online system operated through information and communication technology (ICT) can be affected vividly. Since adoption of ICT potentially depends on citizens’ beliefs and attitude toward technology, adoption behavior of users should be revealed considering citizens behavioral differences. Technology Acceptance Model (TAM) by Davis et al. (1989) is a strong information system theory that models how users come to accept and use a technology. However, the foundation of TAM including many other ICT adoption models has been developed from the deep insight of two popular and widely used behavioral theories named Theory of Reasoned Action (TRA) and the Theory of Planned Behavior (TPB). To understand ICT adoption behavior, these two theories can provide generalized concept of human behavioral attitude and different beliefs which ultimately lead to behavioral intention to adopt ICT. This study has set its first objective to explore TRA and TPB as the theoretical foundation of behavioral attitude toward ICT-based online adoption. Then, based on that theoretical paradigm, our second objective focuses on developing a theoretical framework of revealing generalized ICT adoption and diffusion behavior.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,274
Score d'incertitude au seuil0,570

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0060,003
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,102
Tête enseignante GPT0,447
Écart entre enseignants0,345 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations13
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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