Linear combination test for gene set analysis of a continuous phenotype
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Gene set analysis (GSA) methods test the association of sets of genes with a phenotype in gene expression microarray studies. Many GSA methods have been proposed, especially methods for use with a binary phenotype. Equally, if not more importantly however, is the ability to test the enrichment of a gene signature or pathway against the continuous phenotypes which are routinely and commonly observed in, for example, clinicopathological measurements. It is not always easy or meaningful to dichotomize continuous phenotypes into two classes, and attempting to do this may lead to the inaccurate classification of samples, which would affect the downstream enrichment analysis. In the present study, we have build on recent efforts to incorporate correlation structure within gene sets and pathways into the GSA test statistic. To address the issue of continuous phenotypes directly without the need for artificial discrete classification and thus increase the power of the test while ensuring computational efficiency and rigor, new GSA methods that can incorporate a covariance matrix estimator for a continuous phenotype may present an effective approach. RESULTS: We have designed a new method by extending the GSA approach called Linear Combination Test (LCT) from a binary to a continuous phenotype. Simulation studies and a real microarray dataset were used to compare the proposed LCT for a continuous phenotype, a modification of LCT (referred to as LCT2), and two publicly available GSA methods for continuous phenotypes. CONCLUSIONS: We found that the LCT methods performed better than the other two GSA methods; however, this finding should be understood in the context of our specific simulation studies and the real microarray dataset that were used to compare the methods. Free R-codes to perform LCT for binary and continuous phenotypes are available at http://www.ualberta.ca/~yyasui/homepage.html. The R-code to perform LCT for a continuous phenotype is available as Additional file 1.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».