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Enregistrement W2053279770 · doi:10.1016/j.biopsych.2015.02.025

Phenotypic Association Analyses With Copy Number Variation in Recurrent Depressive Disorder

2015· article· en· W2053279770 sur OpenAlexafffund
James Rucker, Katherine E. Tansey, Margarita Rivera, Dalila Pinto, Sarah Cohen‐Woods, Rudolf Uher, Katherine J. Aitchison, Nick Craddock, Michael J. Owen, Lisa Jones, Ian Jones, Ania Korszun, Michael R. Barnes, Martin Preisig, Ole Mors, Wolfgang Maier, John P. Rice, Marcella Rietschel, Florian Holsboer, Anne Farmer, Ian Craig, Stephen W. Scherer, Peter McGuffin, Gerome Breen

Notice bibliographique

RevueBiological Psychiatry · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueGenomic variations and chromosomal abnormalities
Établissements canadiensUniversity of TorontoUniversity of AlbertaDalhousie UniversityHospital for Sick Children
Organismes subventionnairesRheinische Friedrich-Wilhelms-Universität BonnUniversidad de GranadaHospital for Sick ChildrenMenzies Centre for Australian Studies, King's College London, University of LondonUniversity of TorontoCardiff UniversityLundbeckfondenGlaxoSmithKlineCanada Research ChairsDalhousie UniversityMedical Research CouncilKing's College LondonQueen Mary University of LondonAarhus UniversitetshospitalNational Institute for Health and Care ResearchSouth London and Maudsley NHS Foundation TrustNIHR Biomedical Research Centre, Royal Marsden NHS Foundation Trust/Institute of Cancer ResearchUniversity of AlbertaEuropean CommissionAarhus UniversitetGovernment of AlbertaWellcome TrustH. Lundbeck A/SBristol-Myers Squibb
Mots-clésVariation (astronomy)Copy-number variationPhenotypeAssociation (psychology)GeneticsPsychologyBiologyGeneGenomePsychotherapist

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Defining the molecular genomic basis of the likelihood of developing depressive disorder is a considerable challenge. We previously associated rare, exonic deletion copy number variants (CNV) with recurrent depressive disorder (RDD). Sex chromosome abnormalities also have been observed to co-occur with RDD. METHODS: In this reanalysis of our RDD dataset (N = 3106 cases; 459 screened control samples and 2699 population control samples), we further investigated the role of larger CNVs and chromosomal abnormalities in RDD and performed association analyses with clinical data derived from this dataset. RESULTS: We found an enrichment of Turner's syndrome among cases of depression compared with the frequency observed in a large population sample (N = 34,910) of live-born infants collected in Denmark (two-sided p = .023, odds ratio = 7.76 [95% confidence interval = 1.79-33.6]), a case of diploid/triploid mosaicism, and several cases of uniparental isodisomy. In contrast to our previous analysis, large deletion CNVs were no more frequent in cases than control samples, although deletion CNVs in cases contained more genes than control samples (two-sided p = .0002). CONCLUSIONS: After statistical correction for multiple comparisons, our data do not support a substantial role for CNVs in RDD, although (as has been observed in similar samples) occasional cases may harbor large variants with etiological significance. Genetic pleiotropy and sample heterogeneity suggest that very large sample sizes are required to study conclusively the role of genetic variation in mood disorders.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,008
Score d'incertitude au seuil0,369

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,295
Écart entre enseignants0,265 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations24
Publié2015
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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