Conscription in Scandinavia During the Last Quarter Century: Developments and Arguments
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
This article describes the empirical changes of conscription in Scandinavia since 1970 from four perspectives, i.e., the demography, economy, organization, and personnel that give Denmark, Sweden, and Norway a quite different conscription profile. No easy explanations are given for these changes which are products of complex and sometimes even contradictory decisions made at the national and organizational levels. Instead, the present conscription profiles of Denmark, and Sweden, and Norway are identified as one of three ideal reasons for using conscripts: Democracy, Deterrence, and Deployment abroad, the DDD-model. This theoretical model suggests both national and international reasons for the continuation of conscription and thus argues against reducing or abolishing conscription due to the end of the Cold War and relying, instead, on a professional army. In addition, conscripts may be better qualified for international peacekeeping missions than regulars because they can more easily identify with the local civil population. The announcement of the end of conscription as a result of the end of the Cold War, therefore, seems somewhat premature.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle