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Enregistrement W2053391236 · doi:10.1080/02701367.2000.10608893

Physical Fitness of Adults with an Intellectual Disability: A 13-Year Follow-up Study

2000· article· en· W2053391236 sur OpenAlexaffabout
Andrew Graham, Greg Reid

Notice bibliographique

RevueResearch Quarterly for Exercise and Sport · 2000
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDown syndrome and intellectual disability research
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPhysical fitnessIntellectual disabilityCardiovascular fitnessBody mass indexTest (biology)GerontologyPsychologyPhysical strengthPhysical therapyFlexibility (engineering)MedicineDemography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The purpose of this study was to describe the change in physical fitness of middle-aged adults with an intellectual disability over a period of 13 years. Participants were 32 adults who worked in a supported work environment in Montreal and had been participants in a physical fitness study in 1983. Using the Canadian Standardized Test of Fitness, the participants were evaluated for cardiovascular endurance, muscular strength, muscular endurance, flexibility, and body composition. A home visit prior to the testing session refamiliarized the participants with the test procedures. Two forms of analysis were used to describe the change in fitness over 13 years. First, a 2 x 2 (Group x Time) analysis of variance for each dependent variable assessed change over time. Second, effect sizes were calculated to measure the magnitude of change in fitness over the 13-year period in comparison to those without an intellectual disability. As expected, the physical fitness levels of the participants were low when compared to those without a disability and declined over the 13 years. In addition, the magnitude of change over the 13 years, as compared to those without a disability, was greater for male and female participants for body mass index and percentage of body fat and for female participants for cardiovascular endurance and sit-ups. It appears that adults with an intellectual disability may be particularly at risk for declining health associated with aging and low physical fitness.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,024
Score d'incertitude au seuil0,047

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,046
Tête enseignante GPT0,369
Écart entre enseignants0,323 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations171
Publié2000
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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