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Enregistrement W2053537261 · doi:10.1093/qjmed/hcm096

Uncovering the basis of a severe degree of acidemia in a patient with diabetic ketoacidosis

2007· article· en· W2053537261 sur OpenAlex
Manjula Gowrishankar, Ana Paula de Carvalho Panzeri Carlotti, Cecilia St. George-Hyslop, D. Bohn, K.S. Kamel, Mogamat Razeen Davids, Mitchell L. Halperin

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueQJM · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDiet and metabolism studies
Établissements canadiensUniversity of TorontoUniversity of AlbertaSt. Michael's HospitalHospital for Sick ChildrenStollery Children's Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDiabetic ketoacidosisKetoacidosisAnion gapBicarbonateMedicineIleusAcidosisIntensive care medicineInternal medicinePediatricsEndocrinologyDiabetes mellitus

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this teaching exercise, the goal is to demonstrate how an application of principles of physiology can reveal the basis for a severe degree of acidaemia (pH 6.81, bicarbonate <3 mmol/l (P(HCO(3))), PCO(2) 8 mmHg), why it was tolerated for a long period of time, and the issues for its therapy in an 8-year-old female with diabetic ketoacidosis. The relatively low value for the anion gap in plasma (19 mEq/l) suggested that its cause was both a direct and an indirect loss of NaHCO(3). Professor McCance suggested that ileus due to hypokalaemia might cause this direct loss of NaHCO(3), and that an excessive excretion of ketoacid anions without NH(4)(+) in the urine accounted for the indirect loss of NaHCO(3). In addition, he suspected that another factor also contributing to the severity of the acidaemia was a low input of alkali. He was also able to explain why there was a 16-h delay before there was a rise in the P(HCO(3)) once therapy began. The missing links in this interesting story, including a possible basis for the hypokalaemia, emerge during the discussion between the medical team and Professor McCance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,100
Score d'incertitude au seuil0,167

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,247
Écart entre enseignants0,229 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle