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Enregistrement W2053630609 · doi:10.1097/ede.0b013e318207fc5c

Adjusting for Differential-verification Bias in Diagnostic-accuracy Studies

2011· article· en· W2053630609 sur OpenAlex
Joris A. H. de Groot, Nandini Dendukuri, Kristel J.M. Janssen, Johannes B. Reitsma, Patrick M. Bossuyt, Karel G.M. Moons

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEpidemiology · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueReliability and Agreement in Measurement
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTest (biology)Computer scienceStatisticsBayesian probabilityReference valuesPopulationData miningMedicineMathematicsInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In studies of diagnostic accuracy, the performance of an index test is assessed by verifying its results against those of a reference standard. If verification of index-test results by the preferred reference standard can be performed only in a subset of subjects, an alternative reference test could be given to the remainder. The drawback of this so-called differential-verification design is that the second reference test is often of lesser quality, or defines the target condition in a different way. Incorrectly treating results of the 2 reference standards as equivalent will lead to differential-verification bias. The Bayesian methods presented in this paper use a single model to (1) acknowledge the different nature of the 2 reference standards and (2) make simultaneous inferences about the population prevalence and the sensitivity, specificity, and predictive values of the index test with respect to both reference tests, in relation to latent disease status. We illustrate this approach using data from a study on the accuracy of the elbow extension test for diagnosis of elbow fractures in patients with elbow injury, using either radiography or follow-up as reference standards.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,020
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,552
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,532
Score d'incertitude au seuil0,679

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0200,552
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,830
Tête enseignante GPT0,521
Écart entre enseignants0,309 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle