Controlled Blast Exposure During Forced Explosive Entry Training and Mild Traumatic Brain Injury
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: There is a paucity of data regarding the pathophysiology and short- and long-term neurologic consequences of primary blast injury in humans. The purpose of this investigation was to test the feasibility of implementing a research protocol in the context of a forced explosive entry training course. METHODS: Instructors (n = 4) and students (n = 10) completing the Police Explosives Technicians-Forced Entry Instructors course were recruited to participate in the study. Participants underwent a physical examination, tests of postural stability and vestibular ataxia, and a neurocognitive battery 1 day before and 10 days following practical forced explosive entry exercises. RESULTS: The instructors reported significantly more blast exposures in their careers than the students (p < 0.05). Seventy-five percent of the instructors and 50% of the students reported a history of trauma to the head. A minority of the participants had deficits on cranial nerve, vestibular ataxia, and neurocognitive tests which did not change significantly postexposure. All the instructors and most of the students (90%) demonstrated postural stability deficits at baseline which did not change significantly postexposure. CONCLUSIONS: Studying the effects of blast exposure on the human brain in a controlled experimental setting is not possible. Forced explosive entry training courses afford an opportunity to begin examining this issue in real time in a controlled setting. This study underscores the importance of baseline testing of troops, of the consideration of subclinical implications of blast exposure, and of continued studies of the effects of blast exposures, including repeated exposures on the human brain.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».