MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2053676573 · doi:10.1142/s1793048012500099

DERIVING AN ELECTRIC CIRCUIT EQUIVALENT MODEL OF CELL MEMBRANE PORES IN ELECTROPORATION

2013· article· en· W2053676573 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBiophysical Reviews and Letters · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueMicrobial Inactivation Methods
Établissements canadiensUniversity of OttawaCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésElectroporationMembrane potentialTransmembrane proteinElectric fieldBiophysicsMembraneMaterials scienceCell membraneVoltageElectric potentialChemistryBiological systemPhysicsBiologyBiochemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Electroporation is the formation of reversible pores in cell membranes under a brief pulse of high electric field. Dynamics of pore formation during electroporation suggests that the transmembrane potential would settle approximately at the threshold transmembrane potential and the transmembrane resistance would decrease significantly from the state of relaxation. The current electric circuit equivalent models for electroporation containing time-invariant, static and passive components are unable to capture the pore dynamics. A biophysically-inspired electric circuit equivalent model containing dynamic components for membrane pores has been derived using biological parameters. The model contains a voltage-controlled resistor driven by a two-stage cascaded integrator that is activated through a voltage-gated switch. Simulation results with the derived model showed higher accuracy compared to a commonly used model, where the transmembrane resistance decreased million-fold at the onset of electroporation and the transmembrane potential settled at 99.5% of the critical transmembrane potential, thus enabling improved dynamic behavior modeling ability of the pores in electroporation. The derived model allows fast and reliable analysis of this biophysical phenomenon and potentially aids in optimization of various parameters involved in electroporation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,014
Score d'incertitude au seuil0,360

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,279
Écart entre enseignants0,249 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle