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Enregistrement W2053914201 · doi:10.4061/2011/930539

Acute Renal Replacement Therapy in Children with Diarrhea-Associated Hemolytic Uremic Syndrome: A Single Center 16 Years of Experience

2011· article· en· W2053914201 sur OpenAlex
Silviu Grisaru, Melissa A. Morgunov, Susan Samuel, Julian Midgley, Andrew Wade, James B. Tee, Lorraine Hamiwka

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Nephrology · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDialysis and Renal Disease Management
Établissements canadiensAlberta Children's HospitalUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicinePeritoneal dialysisRenal replacement therapyCohortEtiologyAcute kidney injuryPediatricsSingle CenterPopulationDialysisSurgeryIntensive care medicineInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Acute kidney injury (AKI) is becoming more prevalent among hospitalized children, its etiologies are shifting, and new treatment modalities are evolving; however, diarrhea-associated hemolytic uremic syndrome (D+HUS) remains the most common primary disease causing AKI in young children. Little has been published about acute renal replacement therapy (ARRT) and its challenges in this population. We describe our single center's experience managing 134 pediatric patients with D+HUS out of whom 58 (43%) required ARRT over the past 16 years. In our cohort, all but one patient were started on peritoneal dialysis (PD). Most patients, 47 (81%), received acute PD on a pediatric inpatient ward. The most common recorded complications in our cohort were peritoneal fluid leaks 13 (22%), peritonitis 11 (20%), and catheter malfunction 5 (9%). Nine patients (16%) needed surgical revision of their PD catheters. There were no bleeding events related to PD despite a mean platelets count of 40.9 (±23.5) × 10(3)/mm(3) and rare use of platelets infusions. Despite its methodological limitations, this paper adds to the limited body of evidence supporting the use of acute PD as the primary ARRT modality in children with D+HUS.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,049
Score d'incertitude au seuil0,398

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,261
Écart entre enseignants0,245 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle