Mira lo que hace el diablo: The Devil in Mexican Popular Culture, 1750-1856
Notice bibliographique
Résumé
As she lay bleeding to death from an accidental knife wound, María Josefa Vargas said to her husband: “Look what the Devil has done (Mira lo que hace el diablo).” María Josefa and her husband, José Rosario, were both indigenous, natives of Almoloya and Tenancingo respectively, and at the time living in Malinalco in the Valley of Mexico. They had been fighting playfully over some meat that María Josefa had bought to make cecina Mock anger and a very sharp knife made for bad companions, and José Rosario accidentally cut María Josefa in the leg. María Josefa's words are one of those elusive examples of the key place occupied by the Devil in Mexican popular culture in the late eighteenth century. By the late colonial period the Devil seems to have become more of a concern for rural Mexicans, particularly within indigenous communities, than he had been before. Once a European import, the Devil had become a more evident part of the symbols used by Indians in the countryside. He had become less of a concern to Church and State authorities and was rather used to explain accidents, such as the one cited above, but more frequently as an excuse or a reason for unacceptable conduct, such as violence or illicit sexuality.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,005 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».