COMT, neuropsychological function and brain structure in schizophrenia: a systematic review and neurobiological interpretation
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Endophenotypes in genetic psychiatry may increase our understanding of the molecular mechanisms underlying disease risk and its manifestations. We sought to investigate the link between neuropsychological impairments and brain structural abnormalities associated with the COMT Val(158)Met polymorphism in patients with schizophrenia to improve understanding of the pathophysiology of this disorder. METHODS: We performed a systematic review using studies identified in PubMed and MEDLINE (from the date of the first available article to July 2012). Our review examined evidence of an association between the COMT Val(158)Met polymorphism and both neuropsychological performance and brain structure in patients with psychosis, in their relatives and in healthy individuals (step 1). The review also explored whether the neuropsychological tasks and brain structures identified in step 1 met the criteria for an endophenotype (step 2). Then we evaluated evidence that the neuropsychological endophenotypes identified in step 2 are associated with the brain structure endophenotypes identified in that step (step 3). Finally, we propose a neurobiological interpretation for this evidence. RESULTS: A poorer performance on the n-back task and the Continuous Performance Test (CPT) and smaller temporal and frontal brain areas were associated with the COMT Val allele in patients with schizophrenia and their relatives and met most of the criteria for an endophenotype. It is possible that the COMT Val(158)Met polymorphism therefore contributes to the development of these neuropsychological and brain structural endophenotypes of schizophrenia, in which the prefrontal cortex may represent the neural substrate underlying both n-back and CPT performances. LIMITATIONS: The association between a single genetic variant and an endophenotype does not necessarily imply a causal relationship between them. CONCLUSION: This evidence and the proposed interpretation contribute to explain, at least in part, the biological substrate of 4 important endophenotypes that characterize schizophrenia.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».