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Enregistrement W2054191280 · doi:10.1002/pad.558

‘New spaces’ for change?: Diamond governance reforms and the micro‐politics of participation in post‐war Sierra Leone

2010· article· en· W2054191280 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePublic Administration and Development · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueMining and Resource Management
Établissements canadiensInternational Development Research Centre
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSierra leonePoliticsCorporate governanceLivelihoodPolitical scienceCivil societyFraming (construction)Economic growthPublic administrationSociologyPolitical economyDevelopment economicsEconomicsLawGeographyManagement

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract While the majority of research carried out on diamonds and development in Sierra Leone has focused on debates concerning the role that diamonds played in the country's civil war of the 1990s, little attention has been directed towards understanding how the emergence and consequences of ‘new spaces’ for citizen engagement in diamond governance are shaping relationships between mining and political economic change in the post‐war period. Recent fieldwork carried out in two communities in Kono District illustrates how the emergence of such spaces—although much celebrated by government, donors and development practitioners—may not necessarily be creating the ‘room for manoeuvre’ necessary to open up meaningful public engagement in resource governance. The analysis focuses on one recent governance initiative in the diamond sector—the Diamond Area Community Development Fund (DACDF)—which aims to strengthen citizen participation in decision‐making within the industry, but has frequently been at the centre of controversy. In framing and articulating socio‐environmental struggles over resource access and control in Sierra Leone's post‐war period of transition, the article highlights how the emerging geographies of participation continue to be shaped by unequal power relationships, in turn having an impact on livelihood options, decision‐making abilities and development outcomes in the country's diamondiferous communities. Copyright © 2010 John Wiley & Sons, Ltd.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,636
Score d'incertitude au seuil0,227

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,250
Écart entre enseignants0,229 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle