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Enregistrement W2054271155 · doi:10.1086/523946

Genetic Constraints and the Evolution of Display Trait Sexual Dimorphism by Natural and Sexual Selection

2007· article· en· W2054271155 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueThe American Naturalist · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueAnimal Behavior and Reproduction
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSexual dimorphismBiologySexual selectionNatural selectionEvolutionary biologyTraitSelection (genetic algorithm)Genetic variationSexual conflictZoologyGeneticsGene

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The evolution of sexual dimorphism involves an interaction between sex-specific selection and a breakdown of genetic constraints that arise because the two sexes share a genome. We examined genetic constraints and the effect of sex-specific selection on a suite of sexually dimorphic display traits in Drosophila serrata. Sexual dimorphism varied among nine natural populations covering a substantial portion of the species range. Quantitative genetic analyses showed that intersexual genetic correlations were high because of autosomal genetic variance but that the inclusion of X-linked effects reduced genetic correlations substantially, indicating that sex linkage may be an important mechanism by which intersexual genetic constraints are reduced in this species. We then explored the potential for both natural and sexual selection to influence these traits, using a 12-generation laboratory experiment in which we altered the opportunities for each process as flies adapted to a novel environment. Sexual dimorphism evolved, with natural selection reducing sexual dimorphism, whereas sexual selection tended to increase it overall. To this extent, our results are consistent with the hypothesis that sexual selection favors evolutionary divergence of the sexes. However, sex-specific responses to natural and sexual selection contrasted with the classic model because sexual selection affected females rather than males.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,972
Score d'incertitude au seuil0,967

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,225
Écart entre enseignants0,218 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle