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Enregistrement W2054437298 · doi:10.1177/0160017604273853

Multiple Impacts of the Built Environment on Public Health: Walkable Places and the Exposure to Air Pollution

2005· article· en· W2054437298 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInternational Regional Science Review · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueAir Quality and Health Impacts
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAir pollutionBuilt environmentAir quality indexPublic healthBusinessEnvironmental healthTraffic congestionPromotion (chess)Environmental planningPollutionPublic transportWalkabilityHealth promotionLand useTransport engineeringNatural resource economicsEnvironmental scienceGeographyEconomicsPolitical scienceEngineeringCivil engineeringMeteorologyMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

While considerable attention has been paid to the public-health-related impacts of air pollution, relatively little research has been done to understand how other aspects of the built environment impact health. Americans are increasingly sedentary; erstwhile the rate of increase in obesity is alarming. New research suggests that increased auto dependence, and limited opportunities to walk for utilitarian purposes, has contributed to this emerging obesity epidemic. Within sociodemographic strata, land use patterns and transportation investments collectively shape the desire to walk, drive, or to travel via other means. Mixed use and more compact community designs show significant promise for the promotion of physical activity and the reduction of regional air pollution levels. Opportunities exist to increase physical activity and improve regional air quality through more compact development. However, increased compactness, or density, often exacerbates traffic congestion and can increase exposure of harmful emissions within central areas. Therefore, strategies to reduce localized air pollution in existing and developing centers are required to enable larger health benefits from smart growth to be realized.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,813
Score d'incertitude au seuil0,371

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,076
Tête enseignante GPT0,344
Écart entre enseignants0,268 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle