MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2054444105 · doi:10.4039/n11-025

Effects of gypsy moth establishment and dominance in native caterpillar communities of northern oak forests

2011· article· en· W2054444105 sur OpenAlexaffabout
Laura Timms, Sandy M. Smith

Notice bibliographique

RevueThe Canadian Entomologist · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueForest Insect Ecology and Management
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGypsy mothLymantria disparDominance (genetics)CaterpillarEcologyErebidaeBiologyIntroduced speciesLepidoptera genitaliaAbundance (ecology)Invasive speciesGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Little research has addressed the impacts of invasive-species establishment on native forest insect communities. Such information is lacking even for gypsy moth, Lymantria dispar (L.) (Lepidoptera: Erebidae), the most thoroughly studied invasive forest insect. We investigated the ecological impacts of gypsy moth on native species at sites in north-central Ontario, Canada, with and without significant histories of gypsy moth defoliation over a 2-year period. Patterns in native forest caterpillar communities are described using measures of species diversity and multivariate analysis. We documented a transition from low-level to dominant gypsy moth populations. Sites with different gypsy moth outbreak histories exhibited differences in rank-abundance distributions and dominance structures in the first year of the study; by the second year, gypsy moth was dominant at sites of both types irrespective of their previous defoliation history. Contrary to our predictions, we found that gypsy moth outbreak history had no significant effects on native caterpillar community diversity or structure. However, sites with currently high gypsy moth abundance demonstrated significant shifts in late-season caterpillar community structure. Our results suggest that observed community differences were due to the presence of a highly abundant folivore, and not to permanent shifts in the native community because of the introduction of an invasive species.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,189
Score d'incertitude au seuil0,424

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,199
Écart entre enseignants0,188 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations16
Publié2011
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueThe Canadian EntomologistMême sujetForest Insect Ecology and ManagementTravaux en français237 207