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Enregistrement W2054451731 · doi:10.1007/s10545-013-9651-x

Considering consent: a structural equation modelling analysis of factors influencing decisional quality when accepting newborn screening

2013· article· en· W2054451731 sur OpenAlexaff
Stuart G. Nicholls, Kevin W Southern

Notice bibliographique

RevueJournal of Inherited Metabolic Disease · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEthics in Clinical Research
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésStructural equation modelingNewborn screeningQuality (philosophy)Human geneticsMedicinePsychologyComputer sciencePediatricsGeneticsBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: Newborn bloodspot screening (NBS) programs generate an ethical tension between promoting the uptake of effective public health measures and facilitating informed consent from individuals. AIM: To explore the factors that affect parental perceptions of decision quality when accepting NBS METHODS: Survey of parents with children screened in 2008 (n = 154, 32% response rate). Questions were based on previous research and existing measures. The primary outcome was decision quality. Predictors were latent constructs of Attitudes to medicine, Perceived knowledge, Attitudes to screening, and Perceived choice. Responses were analysed using structural equation modelling. RESULTS: Increases in perceived choice and positive attitudes towards screening improved decision quality. Perceived knowledge had a significant and positive relationship with attitudes to screening (0.375, p < 0.01) as did perceived choice on perceived knowledge (0.806, p < 0.01). Attitudes to screening were also significantly influenced by attitudes to medicine, although less so than the effect of perceived knowledge. The model had good fit on all indices (χ(2) = 61.396, df = 48, p = 0.093; CFI = 0.979; RMSEA = 0.043). CONCLUSIONS: Our results implicate the presentation of screening as a key determinant of decision quality both in terms of the immediate information regarding the potential benefits and risks, but also the way in which consent processes are managed. If we want to better understand parent decision-making we need to go beyond analyses of information content, or parental recall of this, but consider the context in which screening is provided.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,033
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,043
Score d'incertitude au seuil0,975

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,033
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,541
Tête enseignante GPT0,525
Écart entre enseignants0,015 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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