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Enregistrement W2054451932 · doi:10.1371/journal.pone.0063239

Social Brains in Context: Lesions Targeted to the Song Control System in Female Cowbirds Affect Their Social Network

2013· article· en· W2054451932 sur OpenAlexaff
Sarah E. Maguire, Marc F. Schmidt, David J. White

Notice bibliographique

RevuePLoS ONE · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueAnimal Vocal Communication and Behavior
Établissements canadiensWilfrid Laurier University
Organismes subventionnairesNational Institute on Deafness and Other Communication DisordersNational Institutes of HealthNational Science Foundation
Mots-clésCowbirdCourtshipDominance (genetics)Affect (linguistics)Social environmentContext (archaeology)PsychologyDevelopmental psychologyBiologySocial facilitationSocial stressZoologyBrood parasiteCommunicationEcologyGeneticsSociologyHost (biology)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Social experiences can organize physiological, neural, and reproductive function, but there are few experimental preparations that allow one to study the effect individuals have in structuring their social environment. We examined the connections between mechanisms underlying individual behavior and social dynamics in flocks of brown-headed cowbirds (Molothrus ater). We conducted targeted inactivations of the neural song control system in female subjects. Playback tests revealed that the lesions affected females' song preferences: lesioned females were no longer selective for high quality conspecific song. Instead, they reacted to all cowbird songs vigorously. When lesioned females were introduced into mixed-sex captive flocks, they were less likely to form strong pair-bonds, and they no longer showed preferences for dominant males. This in turn created a cascade of effects through the groups. Social network analyses showed that the introduction of the lesioned females created instabilities in the social structure: males in the groups changed their dominance status and their courtship patterns, and even the competitive behavior of other female group-mates was affected. These results reveal that inactivation of the song control system in female cowbirds not only affects individual behavior, but also exerts widespread effects on the stability of the entire social system.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,883
Score d'incertitude au seuil0,391

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,048
Tête enseignante GPT0,273
Écart entre enseignants0,225 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations34
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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