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Enregistrement W2054770184 · doi:10.1155/2012/724848

Stigma and Discrimination in People Suffering with a Mood Disorder: A Cross-Sectional Study

2012· article· en· W2054770184 sur OpenAlexaff
Lauren Lazowski, Michelle Koller, Heather Stuart, Roumen Milev

Notice bibliographique

RevueDepression Research and Treatment · 2012
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMental Health Treatment and Access
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychosocialBipolar disorderPsychiatryMedicineStigma (botany)MoodDepression (economics)Clinical psychologySocial stigmaPopulationMood disordersHuman immunodeficiency virus (HIV)AnxietyFamily medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background. Much research is done on the stigma of mental illness, but little research has been done to characterize these phenomena from the perspective of people with mood disorders. Objective. To characterize the extent to which individuals with bipolar disorder and depression are stigmatized, determine factors related to higher levels of stigmatization, and assess the reliability of the Inventory of Stigmatizing Experiences in a population of people with a mood disorder. Methods. Two hundred and fourteen individuals with depression and bipolar disorder were recruited from a tertiary care psychiatric hospital and surveyed using the Inventory of Stigmatizing Experiences. Results. Participants reported high levels of stigma experiences and this did not differ by diagnosis (P = 0.578). However, people with bipolar disorder reported greater psychosocial impact of stigma on themselves and their family members compared to people with depression (P = 0.019). The two subscales produced internally consistent results with both populations. Conclusion. Stigma negatively affects those with both depression and bipolar disorder but appears to have a greater psychosocial impact on those with bipolar disorder.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,030
Score d'incertitude au seuil0,980

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,111
Tête enseignante GPT0,481
Écart entre enseignants0,370 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations40
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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