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Enregistrement W2054777248 · doi:10.1186/1546-0096-10-s1-a11

Corticosteroid related changes in body mass index in children and adolescents with rheumatic diseases

2012· article· en· W2054777248 sur OpenAlexaffabout
Natalie J. Shiff, Rollin Brant, David A. Cabral, Jaime Guzmán, Peter B. Dent, Janet Ellsworth, Kristin Houghton, Adam M. Huber, Roman Juřenčák, Bianca Lang, Maggie Larché, Claire LeBlanc, Päivi Miettunen, Kiem Oen, Johannes Roth, Claire Saint‐Cyr, Rosie Scuccimarri, Leanne M. Ward

Notice bibliographique

RevuePediatric Rheumatology · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAutoimmune and Inflammatory Disorders Research
Établissements canadiensUniversity of ManitobaMcGill UniversityUniversity of CalgaryUniversity of OttawaDalhousie UniversityMcMaster UniversityUniversity of British ColumbiaUniversité de MontréalUniversity of AlbertaUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineBody mass indexIndex (typography)GerontologyPediatricsInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We used data from the Steroid Associated Osteoporosis in the Pediatric Population (STOPP) Canadian Incidence Study for patients >age 2 years with RD from enrolment to 18 months after CS initiation. We grouped patients according to clinically meaningful CS starting doses (combining total IV and oral CS dose in the first 2 weeks and calculated as mg of prednisone-equivalent per kg of body weight per day). CS starting doses were defined as high (≥ 1.00 mg/kg/d), moderate (0.20 to 0.99 mg/kg/d) and low (<0.20 mg/kg/d to a maximum of 7.50 mg/d). We developed a mixed effects growth curve model as a non-parametric estimate of average BMI z-score trajectory, estimated using cubic splines, a type of robust polynomial regression. Data was available for 114 of 136 subjects (65.4% female). Median study-entry age was 10 years (inter-quartile range 6-14 years). Diagnoses were: juvenile idiopathic arthritis (38.2%), systemic lupus erythematosus (15.4%), juvenile dermatomyositis (22.1%), and other RD (24.3%). CS starting dose was high in 57.2%, moderate in 39.8% and low in 3%. BMI peaked at about 4 months after CS initiation (Figure 1 ). The BMI z-score curves for the moderate and high CS groups were significantly different (p<0.001). The low dose group had too few subjects for analysis. Overall, 49.1% (95% CI, 39.7%, 58.6%) of subjects failed to return to within +0.25 SD of their baseline z-scores at 18 months. A similar percentage of patients in the moderate and high CS starting dose groups failed to return to within +0.25 SD of their baseline z-scores at 18 months (45.2% vs 51.1%, p=0.8). Contrary to our hypothesis, higher baseline BMI did not reduce the likelihood of returning to baseline BMI z-scores. BMI z-score trajectories for children with RD according to CD starting dose In children with RD treated with moderate to high doses of CS, BMI increases and peaks at 4 months independent of CS starting dose. High CS starting doses produce higher peaks, but do not change the general shape of the BMI trajectory after CS initiation compared to moderate CS starting doses. Approximately half of all patients started on CS for RD fail to return to within +0.25 SD of their baseline BMI 18 months later. Funding: CIHR, UBC Clinician Investigator, Frederick Banting and Charles Best Canada Graduate Scholarships (CIHR).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,004
Score d'incertitude au seuil0,657

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,006
Tête enseignante GPT0,241
Écart entre enseignants0,235 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2012
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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