MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2054912033 · doi:10.1159/000256274

Cortical Thickness Analysis to Detect Progressive Mild Cognitive Impairment: A Reference to Alzheimer’s Disease

2009· article· en· W2054912033 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueDementia and Geriatric Cognitive Disorders · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDementia and Cognitive Impairment Research
Établissements canadiensMcGill UniversityMontreal Neurological Institute and Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyDementiaNeuropsychologyCognitive impairmentAlzheimer's diseasePosterior cingulateAudiologyInternal medicineCardiologyDiseaseCognitionNuclear medicineMedicineNeuroscience

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND/AIMS: Mild cognitive impairment (MCI) is associated with an increased risk of Alzheimer's disease (AD). It would be advantageous to be able to distinguish the characteristics of those MCI patients with a high probability to progress to AD if one wishes to monitor the disease development and treatment. METHODS: We assessed the baseline MRI and maximum of 7 years clinical follow-up data of 60 MCI subjects in order to examine differences in cortical thickness (CTH) between the progressive MCI (P-MCI) and stable MCI (S-MCI) subjects. CTH was measured using an automatic computational surface-based method. During the follow-up, 15 MCI subjects converted to AD on average 1.9 +/- 1.3 years after the baseline examination, while 45 MCI subjects remained stable. RESULTS: The P-MCI group displayed significantly reduced CTH bilaterally in the superior and middle frontal, superior, middle and inferior temporal, fusiform and parahippocampal regions as well as the cingulate and retrosplenial cortices and also in the right precuneal and paracentral regions compared to S-MCI subjects. CONCLUSIONS: Analysis of CTH could be used in conjunction with neuropsychological testing to identify those subjects with imminent conversion from MCI to AD several years before dementia diagnosis.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,310
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,003
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,329
Écart entre enseignants0,311 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle