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Enregistrement W2055192599 · doi:10.1104/pp.112.194662

Computational Method for Quantifying Growth Patterns at the Adaxial Leaf Surface in Three Dimensions

2012· article· en· W2055192599 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePLANT PHYSIOLOGY · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueLeaf Properties and Growth Measurement
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBiological systemSurface (topology)Rosette (schizont appearance)AnisotropyArabidopsis thalianaDirectionalityArabidopsisComputer scienceTracking (education)BiologyPattern recognition (psychology)Artificial intelligenceMathematicsPhysicsGeometryOptics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Growth patterns vary in space and time as an organ develops, leading to shape and size changes. Quantifying spatiotemporal variations in organ growth throughout development is therefore crucial to understand how organ shape is controlled. We present a novel method and computational tools to quantify spatial patterns of growth from three-dimensional data at the adaxial surface of leaves. Growth patterns are first calculated by semiautomatically tracking microscopic fluorescent particles applied to the leaf surface. Results from multiple leaf samples are then combined to generate mean maps of various growth descriptors, including relative growth, directionality, and anisotropy. The method was applied to the first rosette leaf of Arabidopsis (Arabidopsis thaliana) and revealed clear spatiotemporal patterns, which can be interpreted in terms of gradients in concentrations of growth-regulating substances. As surface growth is tracked in three dimensions, the method is applicable to young leaves as they first emerge and to nonflat leaves. The semiautomated software tools developed allow for a high throughput of data, and the algorithms for generating mean maps of growth open the way for standardized comparative analyses of growth patterns.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,837
Score d'incertitude au seuil0,189

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,111
Tête enseignante GPT0,281
Écart entre enseignants0,170 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle