MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2055604580 · doi:10.1097/00124784-200311001-00005

Sharing a Vision of Hope for Diabetes Care and Prevention Among American Indian and Alaska Native Communities

2003· article· en· W2055604580 sur OpenAlexaff
JoAnne Pegler, Lemyra DeBruyn, Nilka Rı́os Burrows, Elizabeth Gilbert, Janice L. Thompson

Notice bibliographique

RevueJournal of Public Health Management and Practice · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIndigenous Health, Education, and Rights
Établissements canadiensJuvenile Diabetes Research Foundation
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGeneral partnershipPublic relationsPublic healthHealth carePolitical scienceMedicineSociologyNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The National Diabetes Prevention Center (NDPC) is an emerging model for public health practice and partnership. It is rooted in a "promising practices" framework, one that looks at what works for community diabetes prevention, care, and treatment practices. Working with national and local partners to explore new approaches to diabetes prevention invites us to move beyond traditional models of community public health partnerships. Traditional community partnership models emphasized the technical assistance in research, surveillance, and program development that can be provided by partners from outside the community. While not diminishing the importance of these activities, the NDPC seeks to provide an environment for meaningful language and discourse that adequately honors the innovative and culturally rich approaches to diabetes prevention already being developed within many American Indian and Alaska Native communities, which have some of the highest rates of diabetes in the world. The NDPC strives to provide common ground for the emergent discussions around the power and practice of solid evaluation frameworks, new information technologies, capacity-building philosophies, health systems, and collaborative approaches.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,549
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,046
Tête enseignante GPT0,387
Écart entre enseignants0,342 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2003
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJournal of Public Health Management and PracticeMême sujetIndigenous Health, Education, and RightsTravaux en français237 207