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Enregistrement W2056593134 · doi:10.1037/a0013171

Distinctions without a difference: Direct comparisons of psychotherapies for alcohol use disorders.

2008· review· en· W2056593134 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePsychology of Addictive Behaviors · 2008
Typereview
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePsychotherapy Techniques and Applications
Établissements canadiensIsland Health
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyMeta-analysisAbstinenceAlcohol use disorderAlcohol dependenceClinical psychologyAlcoholAllegiancePsychiatryMedicineInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

To estimate the relative efficacy of alcohol use disorder treatments, the authors meta-analyzed studies that directly compared 2 bona fide psychological treatments. The authors accommodated problems with the inclusion of multiple treatment comparisons by randomly assigning a positive/negative sign to the effect size derived from each comparison and then estimating the extent to which effect sizes were heterogeneous. The authors' primary hypothesis was that the variability in effect sizes of bona fide psychological treatments for alcohol use disorders that were directly compared would be zero. For both alcohol measures and measures of abstinence, analyses indicate that effects were homogenously distributed about zero (I(2) = 10.61, 0.00, respectively), indicating that different treatment comparisons yielded a common effect size that was not significantly different from zero. Analyses also indicate that allegiance accounted for a significant portion of variability in differences between treatments. Implications for the treatment of alcohol use disorders as well as research on the mechanisms responsible for the benefit of treatment are discussed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,922
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,002
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,140
Tête enseignante GPT0,470
Écart entre enseignants0,330 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle