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Enregistrement W2056755006 · doi:10.1080/13506280701434383

Do emotionally expressive faces automatically capture attention? Evidence from global–local interference

2008· article· en· W2056755006 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueVisual Cognition · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueFace Recognition and Perception
Établissements canadiensTrent UniversityUniversity of WaterlooYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGestalt psychologyPsychologyPerceptionStimulus (psychology)Face perceptionCognitive psychologyFace (sociological concept)Arc (geometry)Selective attentionOrientation (vector space)Emotional valenceCommunicationCognitionMathematicsGeometryNeuroscience

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The present experiments investigated whether perception of a global face gestalt automatically interferes with processing of facial features. Upward- and downward-curved arcs were grouped into triplets to resemble faces with positive or negative expressions. The arcs were presented either in a uniform grey colour to facilitate global face perception or in mixed colours where individual arcs were coloured red to reduce global face perception. Experiments 1 and 2 induced a local processing orientation by requiring participants to count individual arc features. Negative face displays yielded slower and less accurate arc counting performance than positive face displays, but only when all arcs were the same colour. In Experiment 3, a global processing orientation was induced by requiring participants to count the number of arc triplets. This time, negative face displays yielded slower reaction times, regardless of feature colour. These results show that interference from emotional face gestalts is not automatic but can be eliminated and may depend on both attentional control settings and “bottom-up” stimulus attributes. Acknowledgements This research was supported by grants to JDE and DS from the Natural Sciences and Engineering Research Council. The first and last authors contributed equally to the present work. Notes 1It should be noted that the analyses yielded equivalent results even when the data of those 18 participants were not removed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,731
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,091
Tête enseignante GPT0,348
Écart entre enseignants0,257 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle