Redefining implicit and explicit memory: The functional neuroanatomy of priming, remembering, and control of retrieval
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
We used event-related functional MRI to study awareness of prior episodes during memory retrieval and its relationship to the intention to retrieve memories. Participants completed cues with words from a prior list (intentional test) or with the first words that came to mind (incidental test). During both tests, explicit memory was separated from priming in the absence of explicit memory. Priming was associated with hemodynamic decreases in left fusiform gyrus and bilateral frontal and occipital brain regions; explicit memory was associated with bilateral parietal and temporal and left frontal increases. Retrieval intention did not change these patterns but was associated with activity in right prefrontal cortex. Our results provide firm evidence that implicit and explicit memory have distinct functional neuroanatomies, and that strategic control of retrieval engages brain structures distinct from those involved in both implicit and explicit memory. They have critical implications for theories of memory and consciousness, which often equate consciousness with control.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle