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Enregistrement W2057513332 · doi:10.2196/resprot.2302

Barriers and Facilitators of Online Patient Portals to Personal Health Records Among Persons Living With HIV: Formative Research

2013· article· en· W2057513332 sur OpenAlexvenueno aff
Amneris E. Luque, Adjuah van Keken, Paul Winters, Michael C. Keefer, Mechelle Sanders, Kevin Fiscella

Notice bibliographique

RevueJMIR Research Protocols · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueElectronic Health Records Systems
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNational Institute of Allergy and Infectious DiseasesNational Institutes of HealthNational Cancer InstituteNational Institute on Minority Health and Health DisparitiesUniversity of RochesterDistrict of Columbia Developmental Center for AIDS ResearchCenter for AIDS Research, University of Washington
Mots-clésPatient portalFocus groupFormative assessmentThe InternetHuman immunodeficiency virus (HIV)MedicineMedical educationFamily medicinePsychologyInternet privacyHealth careWorld Wide WebComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Federal meaningful use standards are promoting adoption of online portals to personal health records (PHRs). However, relatively little is known regarding barriers and facilitators for vulnerable groups such as persons living with human immunodeficiency virus (PLWH). OBJECTIVE: The objective of this study was to assess barriers and facilitators to use of online PHRs among PLWH. METHODS: We conducted formative research using a written waiting room survey among 120 PLWH regarding barriers and facilitators of portal PHR use. We supplemented findings with data collected from a PLWH focus group, where some members had personal experience with use of a portal. RESULTS: The survey had 90 respondents. Eight PLWH participated in the focus group. Most patients (77/90, 86%) reported having at least some experience using the Internet and most expressed interest in features offered by the portal. Notably, 70% (63/90) expressed some interest in being taught how to use it to communicate with their provider. Focus group themes reinforced these findings, but also voiced concern regarding access to private computers. CONCLUSIONS: Many PLWH in our sample have experience using computers and most are interested in PHR features. However, computer or broadband access and privacy are important barriers.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,061
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,097
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Protocole · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,061
Score d'incertitude au seuil0,321

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0610,097
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0030,002
Communication savante0,0030,004
Science ouverte0,0020,004
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,214
Tête enseignante GPT0,586
Écart entre enseignants0,371 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreProtocole

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations68
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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