MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2057557184 · doi:10.1002/pen.20336

Melt compounding of different grades polystyrene with organoclay. Part 3: Mechanical properties

2005· article· en· W2057557184 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevuePolymer Engineering and Science · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineMaterials Science
ThématiquePolymer Nanocomposites and Properties
Établissements canadiensMcGill UniversityNational Research Council Canada
Organismes subventionnairesDanmarks Tekniske UniversitetMcGill University
Mots-clésOrganoclayMaterials scienceCompoundingUltimate tensile strengthComposite materialModulusPolystyreneIzod impact strength testNanocompositeYoung's modulusPolymer

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract We discuss the effects of the melt compounding variables, matrix molecular weight and organoclay content on the X‐ray diffraction (XRD) and mechanical properties of polystyrene (PS)/organoclay nanocomposites (PNC) prepared in a twin‐screw extruder. An increase of residence time reduced the height of the first XRD peak and increased that of the second peak. Barrel temperature and screw configuration had a little influence on the tensile properties and impact strength. Young's modulus increased with organoclay content and it was almost independent of matrix PS molecular weight. The stress‐at‐break and impact strength decreased with organoclay content and increased with PS molecular weight. Young's modulus and impact strength decreased with residence time. Since the slopes of these dependencies for PNC were similar to that of the neat PS, the matrix degradation seems to play the major role. The relationship between impact strength and elongation at break of PNC showed high dependency on matrix grade. However, better empirical correlation was observed between the impact and tensile strengths. According to theoretical model of Ji et al. [], the Young's modulus vs. clay concentration dependence indicated the presence of low interphase thickness. POLYM. ENG. SCI. 45:827–837, 2005. © 2005 Society of Plastics Engineers

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,006
Score d'incertitude au seuil0,458

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,192
Écart entre enseignants0,180 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle