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Enregistrement W2057764270 · doi:10.1115/1.4028006

Realistic Finite Element Simulations of Arc-Height Development in Shot-Peened Almen Strips

2014· article· en· W2057764270 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Engineering Materials and Technology · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueSurface Treatment and Residual Stress
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesQatar National Research Fund
Mots-clésPeeningResidual stressShot peeningSTRIPSShot (pellet)Finite element methodMaterials scienceStress (linguistics)Structural engineeringArc (geometry)Stress relaxationPlasticityWork (physics)MechanicsMetallurgyMechanical engineeringComposite materialEngineeringPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

It is the objective of this study to conduct realistic simulations of the arc-height development in shot-peened Almen strips using the finite element (FE) method. Unlike our earlier work which is devoted to relaxation of shot peening induced residual stress, in this paper, the focus is on peen forming as a result of repeated spherical impingement. Specifically, a 3D FE model with 1500 randomly distributed shots bombarding an Almen strip was developed. Strain rate dependent plasticity was considered and an artificial material damping was applied to control the undesired high-frequency oscillations. The solution further adopts both explicit dynamic and implicit quasi-static analyses to simulate the entire arc-height development in the Almen strips. Quantitative relationships between the resulting equivalent plastic strain and the associated residual stress distribution for a given shot velocity and shot numbers are established and discussed. The work also considers the effect of repeated impacts upon the induced residual stress field using a large number of random shots. Attention was further devoted to the effect of the strip constraint upon the outcome of the impingement. Our results indicate that the proposed FE model is a powerful tool in investigating the underlying mechanisms of the peening treatment.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,512
Score d'incertitude au seuil0,383

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,207
Écart entre enseignants0,197 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle