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Enregistrement W2057798344 · doi:10.1155/2012/306818

Flexibility Training and Functional Ability in Older Adults: A Systematic Review

2012· review· en· W2057798344 sur OpenAlexaffabout
Liza Stathokostas, Robert M. D. Little, Anthony A. Vandervoort, Donald H. Paterson

Notice bibliographique

RevueJournal of Aging Research · 2012
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSports injuries and prevention
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFlexibility (engineering)Psychological interventionMedicineIntervention (counseling)Functional trainingGerontologyPhysical medicine and rehabilitationPhysical therapyPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background. As indicated in a recent systematic review relating to Canada's Physical Activity Guidelines for Older Adults, exercise interventions in older adults can maintain or improve functional abilities. Less is known about the role of flexibility in the maintenance or improvement of functional abilities, and there currently does not exist a synthesis of the literature supporting a consensus on flexibility training prescription. Purpose. To systematically review the effects of flexibility-specific training interventions on measures of functional outcomes in healthy older adults over the age of 65 years. Methods. Five electronic databases were searched for intervention studies involving concepts related to aging, flexibility, functional outcomes, and training interventions. After evaluating the articles for relevance, 22 studies were considered. Results. The results suggested that while flexibility-specific interventions may have effects on range of motion (ROM) outcomes, there is conflicting information regarding both the relationship between flexibility interventions and functional outcomes or daily functioning. Conclusions. Due to the wide range of intervention protocols, body parts studied, and functional measurements, conclusive recommendations regarding flexibility training for older adults or the validity of flexibility training interventions as supplements to other forms of exercise, or as significant positive influences on functional ability, require further investigation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,021
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,009
Score d'incertitude au seuil0,021

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,021
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0060,005
Bibliométrie0,0070,007
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0020,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,242
Tête enseignante GPT0,490
Écart entre enseignants0,248 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations117
Publié2012
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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