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Enregistrement W2058287148 · doi:10.1086/666616

When Differences Unite: Resource Dependence in Heterogeneous Consumption Communities

2012· article· en· W2058287148 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Consumer Research · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDigital Marketing and Social Media
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMainstreamConsumption (sociology)Resource (disambiguation)Dependency (UML)MarketingFrame (networking)BusinessBridge (graph theory)Public relationsSociologyComputer sciencePolitical scienceSocial science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Although heterogeneity in consumption communities is pervasive, there is little understanding of its impact on communities. This study shows how heterogeneous communities operate and interact with the marketplace. Specifically, the authors draw on actor-network theory, conceptualizing community as a network of heterogeneous actors (i.e., individuals, institutions, and resources), and examine the interplay of these actors in a mainstream activity-based consumption community—the distance running community. Findings, derived from a multimethod investigation, show that communities can preserve continuity even when heterogeneity operates as a destabilizing force. Continuity preserves when community members depend on each other for social and economic resources: a dependency that promotes the use of frame alignment practices. These practices enable the community to (re)stabilize, reproduce, and reform over time. The authors also highlight the overlapping roles of consumers and producers and develop a dimensional characterization of communities that helps bridge prior research on brand communities, consumption subcultures, and consumer tribes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,011
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,642
Score d'incertitude au seuil0,407

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0110,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,212
Tête enseignante GPT0,427
Écart entre enseignants0,215 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle