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Enregistrement W2058424608 · doi:10.1136/qshc.2004.012534

Exploring obstacles to proper timing of prophylactic antibiotics for surgical site infections

2006· article· en· W2058424608 sur OpenAlexafffund
Jingyuan Tan

Notice bibliographique

RevueBMJ Quality & Safety · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSurgical site infection prevention
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchUniversity of Toronto
Mots-clésMedicineThematic analysisPerioperativeAntibioticsWorkflowPatient safetyPerceptionProphylactic antibioticIntensive care medicineAntibiotic prophylaxisNursingQualitative researchSurgeryPsychologyHealth care

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Surgical site infections remain one of the leading types of nosocomial infections. The administration of prophylactic antibiotics within a specific interval has been shown to reduce the burden of surgical site infections, but adherence to proper timing guidelines remains problematic. This study examined perceived obstacles to the use of evidence-based guidelines for the timely administration of prophylactic antibiotics to prevent surgical site infections. METHODS: 27 semi-structured interviews were conducted with anesthesiologists (n = 12), surgeons (n = 11), and perioperative administrators (n = 4) in two large academic hospitals to elicit their perceptions of the factors that prevent the timely administration of prophylactic antibiotics. Using a grounded theory approach, transcripts were analyzed for recurrent themes. RESULTS: Despite having knowledge of guidelines, participants perceived consistent failure in the proper timing of antibiotic administration. Thematic analysis revealed a number of obstacles to the observance of guidelines including: (1) low priority, (2) inconvenience, (3) workflow, (4) organizational communication, and (5) role perception. Workflow and role perception were the dominant obstacles. CONCLUSION: This study suggests that proper antibiotic timing is thwarted by significant obstacles. The gap between evidence-based guidelines and practice is populated by individual values, professional conflicts, and organizational conflicts which must be addressed in order to achieve optimal practice in this domain. Using group interviews to reveal these factors to team members and managers may be a first step to resolving the gap and reducing surgical site infections.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,211
Score d'incertitude au seuil0,520

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,221
Tête enseignante GPT0,414
Écart entre enseignants0,192 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations88
Publié2006
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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