MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2058481240 · doi:10.1073/pnas.0508312103

Farm-scale evaluation of the impacts of transgenic cotton on biodiversity, pesticide use, and yield

2006· article· en· W2058481240 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueProceedings of the National Academy of Sciences · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueGenetically Modified Organisms Research
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBt cottonBacillus thuringiensisBiodiversityGenetically modified cropsAgronomyBiologyPesticideAgriculturePest controlYield (engineering)GossypiumMalvaceaeToxicologyTransgeneEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Higher yields and reduced pesticide impacts are needed to mitigate the effects of agricultural intensification. A 2-year farm-scale evaluation of 81 commercial fields in Arizona show that use of transgenic Bacillus thuringiensis (Bt) cotton reduced insecticide use, whereas transgenic cotton with Bt protein and herbicide resistance (BtHr) did not affect herbicide use. Transgenic cotton had higher yield than nontransgenic cotton for any given number of insecticide applications. However, nontransgenic, Bt and BtHr cotton had similar yields overall, largely because higher insecticide use with nontransgenic cotton improved control of key pests. Unlike Bt and BtHr cotton, insecticides reduced the diversity of nontarget insects. Several other agronomic and ecological factors also affected biodiversity. Nevertheless, pairwise comparisons of diversity of nontarget insects in cotton fields with diversity in adjacent noncultivated sites revealed similar effects of cultivation of transgenic and nontransgenic cotton on biodiversity. The results indicate that impacts of agricultural intensification can be reduced when replacement of broad-spectrum insecticides by narrow-spectrum Bt crops does not reduce control of pests not affected by Bt crops.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,459
Score d'incertitude au seuil0,311

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,107
Tête enseignante GPT0,297
Écart entre enseignants0,190 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle