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Enregistrement W2058510223 · doi:10.3905/jod.2006.635422

Executive Stock Options and Concavity of the Option Price

2006· article· en· W2058510223 sur OpenAlex
Phelim P. Boyle, William R. Scott

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Derivatives · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueCapital Investment and Risk Analysis
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésVestingStock optionsMaturity (psychological)Put optionBinary optionStrike priceBlack–Scholes modelCall optionEconomicsStock (firearms)Actuarial scienceExpiration dateValuation of optionsEconometricsAsian optionFinanceVolatility (finance)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Accounting for grants of executive stock options (ESOs) now requires that they be treated as an expense and valued at their fair values at the time of issue. But unlike traded options, maturity dates for ESOs are uncertain. They can not be exercised until a vesting period has passed, but after that, exercise may take place over a wide range of dates. Because the Black-Scholes model is nonlinear in time to expiration, simply putting the expected value of the date of exercise into the formula as the option maturity will produce a bias. It is commonly believed that this bias is positive, i.e., an option priced at the expected exercise date will be worth more than the mean value of a set of options exercised at dates uniformly distributed over the exercise period. Boyle and Scott discuss this problem and show, among other things, that there will be a bias, but it can go in either direction as a function of the other model parameters. The way to eliminate the bias is to value the option within a framework, such as a lattice model, in which the exercise decision is modeled specifically. The true expected life for accounting purposes should then be the implied time to maturity, that is, the maturity input that makes the Black-Scholes equation produce the same value as the lattice model. <b>TOPICS:</b>Options, simulations

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,738
Score d'incertitude au seuil0,131

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,217
Écart entre enseignants0,195 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle