Overview and Architecture of the Java Integration Framework, Hybrid Scheduler, and Web-Enabled LIMS
Notice bibliographique
Résumé
Most of the scheduling software and instrument integration frameworks are written in Visual Basic, C/C++, or the LabView programming environment. A lot of these frameworks are proprietary tools of instrument vendors and are used by these companies during system integration of their instruments. In addition to the closed architecture of these products, the scheduler choice is very limited. ReTiSoft Inc. has created a suite of software products that address these problems. In this article we would like to introduce ReTiSoft's open-architecture framework for instrument integration, a hybrid scheduler (static and dynamic) and a Web-enabled interface to the automated system. In addition to ReTiSoft's integration framework (Genera) and the hybrid-scheduling software (Supra), we recently developed a Web-enabled application that allows scientists to log onto the automated system remotely, set up and run assays, examine and analyze the data produced during the experiment. The software is called DataPilot and is comprised of a high-performance database engine and the Apache Web server. In unison with Genera's and Supra's open-architecture approach, DataPilot can be modified and customized by system integrators to suit their specific application needs. The application serves as a data repository and adheres to guidelines presented by the Code of Federal Regulations for electronic records and electronic signatures; the guidelines are known as 21 CFR Part 11. This article provides an architectural overview of our software products and justifies its merits in comparison to other technologies commonly used in laboratories. We describe our Genera integration framework, give an overview of our scheduling algorithms, describe a Web-enabled data-tracking software and the enzyme-linked immunosorbent assay (ELISA assay), and describe different methods of automated system validation using our software. We also offer some conclusions.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».