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Enregistrement W2058730888 · doi:10.1089/cmb.2010.0184

Gene Prediction Based on DNA Spectral Analysis: A Literature Review

2011· review· en· W2058730888 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Computational Biology · 2011
Typereview
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueFractal and DNA sequence analysis
Établissements canadiensUniversity of Guelph
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésENCODEDigital signal processingGenetic codeComputational biologyComputer scienceDNACoding (social sciences)BiologyGeneGeneticsMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The identification of regions of DNA sequences that code for proteins is one of the most fundamental applications in bioinformatics. These protein-coding regions are in contrast to other DNA regions that encode functional RNA molecules, provide structural stability of chromosomes, serve as genetic raw materials, represent molecular fossils, or have no known purpose (sometimes called "junk DNA"). A number of approaches have been suggested for differentiating between the protein-coding and non-protein-coding regions of DNA. A selection of these approaches is based on digital signal processing (DSP) techniques. These DSP techniques rely on the phenomenon that protein-coding regions have a prominent power spectrum peak at frequency f=⅓ arising from the length of codons (three nucleic acids). This article partitions the identification of protein-coding regions into four discrete steps. Based on this partitioning, DSP techniques can be easily described and compared based on their unique implementations of the processing steps. We compare the approaches, and discuss strengths and weaknesses of each in the context of different applications. Our work provides an accessible introduction and comparative review of DSP methods for the identification of protein-coding regions. Additionally, by breaking down the approaches into four steps, we suggest new combinations that may be worthy of future study.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,965
Score d'incertitude au seuil0,879

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,002
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,308
Écart entre enseignants0,290 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle