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Enregistrement W205873924

MEASURING ECONOMIC BENEFITS OF INTERMODAL TRANSPORTATION

2000· article· en· W205873924 sur OpenAlexaff
Yuri Yevdokimov

Notice bibliographique

RevueDigital Commons - DU (University of Denver) · 2000
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueFiscal Policy and Economic Growth
Établissements canadiensUniversity of New Brunswick
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMacroSpillover effectProductivityActivity-based costingOrder (exchange)EconomicsTransport engineeringRisk analysis (engineering)Environmental economicsIndustrial organizationBusinessEngineeringComputer scienceMicroeconomicsEconomic growthFinance
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Intermodal transportation is an example of the general purpose technologies that are characterized by statistically significant spillover effects. Diffusion, secondary innovations, and increased demand for specific human capital are basic features of general purpose technologies. Eventually these features affect major macroeconomic variables, especially productivity. Micro and macro evidence should be combined to establish a better understanding of the connecting mechanisms from the micro level to the overall performance of an economy or the macro level. This study analyses these issues with respect to intermodal transportation. The goal is to understand the basic micro and macro mechanisms behind intermodal transportation in order to develop a rigorous framework for evaluation of benefits from intermodal transportation. Usually benefits for transportation investments are analyzed within a framework of cost-benefit analysis or its related techniques such a financial analysis, cost-effectiveness analysis, life-cycle costing, economic impact analysis, and others. While these tools are valid techniques in general, their application to intermodal transportation would underestimate the overall economic impact by missing important aspects of productivity enhancement.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,004
Score d'incertitude au seuil0,016

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0030,003
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,160
Écart entre enseignants0,131 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations22
Publié2000
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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